Этапы урока,

Содержание деятельности

Этап

формирования знаний

фронтальный разбор учебного материала;

повторный разбор изучаемого материала в группах;

Этап             организации изучения учащимися программного материала в по учебникам

ученики сначала читают текст учебника;

совместно разбирают его содержание;

отвечают на вопросы, заранее подготовленные учителем;

Этапы           формирования

умений и навыков

совместное выполнение  упражнений,

решение примеров, задач;

Этапы

формирования у учеников

обязательных результатов обучения

Каждая группа получает карточку с заданиями;

Ученики в группе приступают к работе;

Когда все задания выполнены, ответственный консультант оценивает деятельность каждого ученика в группе; отчёт групп о проделанной работе. Отметка за работу выставляется в виде дроби: в числителе – оценка ответственного консультанта, в знаменателе – результат самоанализа и самооценки учащегося.

Этап             закрепления  и совершенствования знаний

Решение  нескольких примеров совместно;

В ходе решения выясняем все непонятные вопросы;

Ученики выполняют задание самостоятельно;

Разбирая вопрос, учащиеся слушают соображения каждого. В первую очередь высказываются ученики с низки учебными возможностями.

Этап               повторения  ранее изученного материала

Работа учащихся в группах на этом этапе обучения способствует повышению их активности

Этапы

Выявления   знаний и умений учащихся

Для проведения взаимного контроля знаний в учебных группах в структуре урока выделяется 5-7 минут;

На доске заранее записаны вопросы, отвечая на которые, учащиеся отчитываются перед собой и группой в том, как усвоили материал;