Педагогическая технология   -̶  это содержательная техника реализации учебного процесса (В.П. Беспалько)

Педагогическая технология   ̶  это продуманная во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для обучающихся и учителя

(В.М. Монахов)

Педагогическая технология состоит из следующей структуры:

•         организация учебного процесса;

•          методы и формы учебной деятельности учащихся;

•          деятельность учителя по управлению процессом усвоения материала;

•          диагностика учебного процесса.

Педагогические технологии классифицируются как:

n     Традиционные технологии

n     Инновационные технологии

Инновационные технологии классифицируются по 4 направлениям:

1. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности обучающихся

•         Игровые технологии;

•          Технология проблемного обучения;

•         Технология модульного обучения(В.Ф.Шаталов);

•          Технология уровневой дифференциации;

•          Технология программированного обучения;

•          Информационные технологии;

•          Интерактивные технологии (дискуссии, дебаты, соревнования);

•          Технология решения интеллектуальных задач (ТРИЗ).

2. Альтернативные технологии:

n     Технология свободного труда (С.Френе);

n     Технология проектного обучения;

n     Технология мастерских;

n     Дальтон-технология;

n     Кейс-технология;

n     Интернет-технология.

3. Природосообразные технологии:

n     Здоровьесберегающая технология;

n     Технология обучения одарённых детей

4. Технологии развивающего обучения:

n     Технология развивающего обучения Л.В.Занкова (для начальной школы);

n     Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская);

n     Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко);

n     Технология критического мышления.